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Iowa Lakes Community College
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高中4+程序过渡专栏

当你考虑你的学生的学习特点,使用下面的栏目为指导,以确定与4+支持大学的成功。

 
性能标准 3 2 1 得分   注释
             
出席定期与很少或根本没有缺席和/或tardies。 出席定期很少缺勤和/或tardies。 不经常参加。有许多缺勤和/或tardies。    
           
自我宣传 适当的询问和使用帮助。 有时询问和用途援助 很少的询问或者使用帮助或过于依赖于对完成任务提供援助。    
           
行为 如下办学行为的政策。 如下办学行为政策的大部分时间。 不符合办学行为的政策。    
           
学者 没有或很少的修改。大部分或全部的一天是在普通教育班。 一些修改。适度的住宿。一天大部分时间都在普通教育班。 许多修改或替代品专为普通课程教学。    
           
     
总成绩  
   

 

与比分 10-12,学生与成功的概率4+ 普通课程 可能。
与比分 5-9,学生与成功的概率4+ 职业准备 可能。
随着分数 4和下,学生的成功与4+支持的概率很低。 

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