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Iowa Lakes Community College
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职业准备选项

学生可以参与哪些职业计划选项?

拯救学生可以通过爱荷华湖社区学院提供的许多普通学院课程以及职业准备选择。

职业准备

职业准备是一个专门为具有未满足生活,学习和/或工作需求的学生而设计的课程。这款独特的课程适用于在高中接受修改或使用Para-Professional支持的学生。课程的重点是生活技能培训,职业/携带技能培训和过渡/自我倡导技能培训。

职业准备计划课程

秋季学期

职业探索I,SDV-131(2学分):职业探索是一个课程,为学生提供有机会获取有关可用类型许多不同类型的职业知识。学生将探索职业前景信息,教育要求,职位描述和基本求职通信。学生了解自己,有关职业生涯的理论,以及有助于协助职业勘探和决策过程的资源。 

成功学习I,SDV-102(1学分):学生掌握在高等教育和生活中取得成功所需的学术和个人技能。内容将涵盖学术,沟通和生命管理技能。目标设置,时间管理,注意考试,测试以及如何成为终身学习者。 

独立生活技能,SDV-061(4学分):本课程的目的是为学生学习和发展基本的独立成人生活技能。 

推理,SDV-173(2学分):推理的介绍将包括一些关于行为的信息以及导致一个人的行为,以及改变行为更加积极和生产力的策略。它将包括一些脑袋和一些触摸与他人合作的项目。将有关于动机的课堂讨论,以及如何激励每个人以及如何激励自己。其他信息将是在制造健康的选择。 

人类潜在研讨会,SDV-182(2学分):面向正面的小组经历强调和实现潜在,设定目标和澄清价值。 

生命研讨会工具,SDV-175(3学分): 本课程将对个人,学院,家庭,工作和社会之间的相互关系进行了解。制定领导力,学习习惯,沟通技巧和决策能力,特别是在教育和职业领域。学生认为学习作为一个过程。 

春季学期 

个人管理,SDV-065(3学分):这种浓缩课程将审查学生作为现代社会成员面临的担忧。它旨在帮助学生制定有关身体,心理和财务健康的健全决策,并以创造性的方式使用非工作时间。 

职业勘探II,SDV-143(2学分):职业探索II是职业探索的延续。本课程将为学生提供有机会进一步了解许多不同类型的职业知识。学生将探索职业前景信息,教育要求,职位描述和基本求职通信。 

成功学习II,SDV-154(1学分):这门课程有助于学生通过大脑游戏活动和其他练习来掌握掌握知识分子和自我能力技能,这些练习将增加终身学习,提高大脑健康和表现。 

先进的人体潜力,SDV-185(2学分): 本课程讨论了识别,防止,解决和管理冲突的技术。

积极心理和健康,SDV-191(3学分):本课程介绍了与幸福相关的主题和人类经验和健康的积极方面的研究。该课程的第一部分将专注于积极心理学的基本研究领域以及将研究应用于您自己的生命的方法。班级的第二部分将专注于个人健康和自我保健。

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