爱荷华湖社区高校图书馆馆藏发展的指导方针
集开发指引列明由爱荷华湖社区大学图书馆选择的材料添加到我们持有的优先级。
任务
爱荷华湖社区大学图书馆的使命是支持在爱荷华湖社区学院 任务 提供优质的终身学习机会，促进经济发展为我们的社区。我们应该为我们的社区，以及我们学生的智力发展和信息的需求，超越促进信息素养。
- 我们将我们的材料给学生现场和网上提供访问，促进资源给所有学生，不论校园。
- 我们将提供资源，以提高我们用户的信息素养和能力。
- 我们应为我们的用户，以支持教学，学习和社会需要的援助和资源，促进终身学习。
- 我们应以满足教育教学需要首先提供援助和机会，我们的学生，和教职员工。
思想自由
该 道德的美国图书馆协会码中， 权利法案翼和 ALA自由阅读声明 通知爱荷华湖社区学院图书馆藏书建设的指导方针。爱荷华湖社区学院图书馆没有审查通过语言或主题的争论基础，而是致力于提供一个广泛的观点。关于图书馆的资料挑战对案件逐案基础上，并根据图书馆的承诺，思想自由处理。请直接指示任何问题或疑虑，图书馆主任。
收购
爱荷华湖社区学院接受捐赠和社区建议购买的新材料。
选择标准
图书馆保留对使用下列标准购买的所有最终决定权。
- 重视课程
- 对收集的贡献
- 通过教师推荐
- 材料成本
- 信息的及时性
- 权威和准确性的材料的
- 格式的可用性，以学生群体
- 用户的需求，包括特殊人群的需求
- 根据学生的人口方案的需求
- 物理空间需求
除草和去除的材料
学科领域是基于项目的年龄，版本，可用性其他图书馆或格式，相关性，准确性，物理状态，使用历史和教师的批准除草。除草是由图书馆工作人员在年度基础上完成的。
资源共享
爱荷华湖社区大学图书馆参加跨库贷款，由于空间或成本约束提供了进出料不在我们的收集，以及在与爱荷华州立图书馆和财团联合采购，以减少总采购成本到我们的图书馆。
替代
材料替代是基于可用性和必要性。
捐款
接受捐赠且不可退还。不符合馆藏发展的指导方针和需求捐赠的物资将捐赠或回收。
